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摘要:
随着素质教育的深入以及新课程标准的不断实施,小学数学教学方式产生了很大的变化,开始着重于学生数学综合能力的培养,生活化教学开始成为小学数学教学中比较常用的一种教学模式,这种教学模式的应用不仅可以进一步加深学生的实践能力,而且能够提升小学生进行自主学习的能力,提高小学生对数学的学习兴趣.
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情境
让多媒体信息技术为小学数学教学插上腾飞的翅膀
小学数学
多媒体信息技术
教学应用
利用生活情境开展小学数学教学
生活情境
学习兴趣
心理状态
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧用生活情境为小学数学教学插上腾飞的翅膀
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 生活化教学 小学数学 必要性 策略
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 辛勤园丁
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 1710字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生活化教学
小学数学
必要性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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20
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