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摘要:
音乐这门学科是进行人文教育的重要途径,小学音乐教师在教学中要有人文教育的意识,在关注学生音乐素养提升的同时,也要注意渗透人文教育,使学生的综合素质得以全面提升。从倾注人文教育的内涵、倾注人文教育的重要性以及倾注人文教育的方法等几方面谈了在小学音乐教学中的人文教育。
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文献信息
篇名 谈小学音乐中的人文教育
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 教育
关键词 小学音乐 人文教育 渗透
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号 G640
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1 刘英坤 7 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
人文教育
渗透
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期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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143052
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