互联网+教育背景下教师发展校本模式构建

• 作者: 赵罡
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 互联网+教育 教师发展 模式构建
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 教师教育体系构建
• 页码范围: 59-60,63
• 页数: 3页
• 字数: 2854字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.17.023

摘要

"互联网+教育"被认为是第四代教育模式,它的出现拓宽教师专业发展的形式,使教师发展具有了实时、高效、终身受益的特点.本文中,提出了一种"互联网+教育"背景下教师发展校本模式.该模式从八个要素四个层次搭建教师发展校本模式框架,厘清了互联网+教育背景下教师发展要素之间的关系,对教育机构开展构架本校教师发展平台和教师发展研修活动有一定的指导价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵罡	绵阳师范学院教师技能实训中心	7	7	2.0	2.0