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摘要:
在新课程改革的不断发展下,互动教学成为小学语文教学的重要方式.由于语文课程具有文学性和工具性的特点,其教学内容丰富,知识涉及面广,因此需要建立良好的师生关系,形成融洽的课堂学习氛围.但是,现在小学语文教学中互动教学的效果并不明显,仍需进一步的探究.就如何增强师生课堂沟通,加强师生关系进行阐述.
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关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中师生有效互动探析
来源期刊 新课程·小学 学科
关键词 语文教学 师生互动 问题 策略
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 1676字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
师生互动
问题
策略
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程·小学
月刊
chi
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