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自主学习在中职课堂教学中的应用探究
自主学习在中职课堂教学中的应用探究
作者:
周红
陈姗
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自主学习
中职课堂
应用
摘要:
20世纪以来,自主学习越来越受到教育研究领域的重视.然而,中职学生学习基础差,个体的差异性大,主观能动性差,缺乏科学系统的学习方法和必要的自我监控能力.对于中职生来说,明白学习方法比懂得学习内容更为重要.本文通过笔者的体会,探究实践中自主学习在中职课堂教学中的应用.
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自主探究
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文献信息
篇名
自主学习在中职课堂教学中的应用探究
来源期刊
新校园(中旬刊)
学科
关键词
自主学习
中职课堂
应用
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
78-79
页数
2页
分类号
字数
3490字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
周红
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陈姗
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2017(1)
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自主学习
中职课堂
应用
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研究来源
研究分支
研究去脉
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新校园(中旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
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