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摘要:
作为一门语言学科,英语是一种重要的交际工具,需要一定的语言环境和教学情境,所以,根据英语教学的情况,合理应用教学方式,成为决定英语教学质量的重要因素.文章结合一些实际案例,指出小学英语课堂活动情境创设的合理策略,以期能够提高小学英语课堂教学的效果.
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文献信息
篇名 浅谈创设小学英语课堂活动情境的策略
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学英语 课堂活动情境 策略
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 1843字 语种 中文
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小学英语
课堂活动情境
策略
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