通过“实验教学”培养初中生生物学科核心素养

• 作者: 李慧
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 生物学科 核心素养 实验探究
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

如何落实初中生物学科核心素养是一个重大课题,笔者以为通过“实验教学”培养初中生生物学科核心素养是一个有效的手段,具体入手可从:通过演示实验;通过小组实验与个人探究实验;课外综合实践活动等着手.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李慧		19	105	6.0	10.0