浅谈县城高中语文错题本使用管理

• 作者: 徐采芳
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 高中语文 现状 错题本
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学反思1
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 字数: 791字
• 语种: 中文

摘要

教师在教学过程中都有过这样的经历,有些题反复做、反复讲,但学生竟然反复错.究其原因往往是知识有漏洞.俗话说:"小洞不补,大洞吃苦."怎么补?"美国杰出心理学家斯金纳(Skirmer 1968)经典强化论认为人的行为具有有意识条件反射的特点,当有意识地加强某种行为时能促进重复这个行为的出现;有意识地否定强化的行为,可以修改或停止这一行为的重复出现.""纠错本"就是有意识地否定强化的行为,所以可以说它就是一条终南捷径.整理错题集就是成功的锦囊妙计.拟从现状、使用管理两个方面谈谈纠错本的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐采芳		1	0	0.0	0.0