低年级数学教学激趣有得

• 作者: 万久容
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级 数学教学 趣味性
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6
• 字数: 2047字
• 语种: 中文

摘要

低年级的孩子活泼好动,他们喜欢游戏,喜欢动画片,喜欢无拘无束……如果你是一位低年级的老师你一定要先了解他们身上所具备的这些特点,只有了解了这些,在小学低年级数学教学中,我们才能知道如何结合小学数学这门学科的特点,根据低年级学生的年龄特征和身心特点有效地进行课堂教学.这样一来提高小学低年级数学教学趣味性,激起学生学习数学的兴趣,就成了小学低年级数学教学必须注意的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万久容		24	1	1.0	1.0