基于翻转课堂的模拟化诊断学实践教学模式构建

• 作者: 刘丹 卢书明 孟华 李春艳 杨冬 王莺燕 王贞 赵天宇
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 诊断学 翻转课堂 模拟教学 实践教学
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3469字
• 语种: 中文

摘要

总结传统诊断学实践教学中存在的问题,概述模拟化及翻转课堂教学模式在诊断学实践教学中的应用现状,探讨如何构建基于翻转课堂的模拟化诊断学实践教学模式.提出该教学模式应用于诊断学实践教学的优势及意义,旨在推动诊断学实践教学改革,培养医学生的临床技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王贞		55	254	9.0	12.0
2	刘丹		36	117	5.0	9.0
3	李春艳		74	427	13.0	17.0
4	杨冬		30	162	8.0	10.0
5	王莺燕		28	142	7.0	10.0
6	卢书明		64	308	11.0	13.0
7	赵天宇		3	15	2.0	3.0