持续性多元化健康教育在产科护理工作中的效果分析

• 作者: 刘洁
• 来源期刊: 母婴世界
• 学科: 医学
• 关键词: 持续性 多元化 健康教育
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 224-225
• 页数: 2页
• 分类号: R473.71
• 字数: 3952字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨持续性多元化健康教育在产科护理工作中的应用效果.方法:选择2017年1-3月本科室收治的412例产妇,随机分为实验组和对照组,每组各206例.对照组按照传统方法实施健康教育,实验组采用持续性多元化健康教育,比较两组产妇对健康教育知识的知晓率、对护理工作的满意度、产后自我护理保健及新生儿喂养护理、住院时间及医疗费用的差异.结果:实验组健康教育知识知晓率和对护理工作的满意度、产后自我护理保健及新生儿喂养护理均高于对照组、住院时间短于对照组、医疗费用低于对照组(均P<0.05).结论应用持续性多元化健康教育在产科护理工作中取得比较好的效果,值得推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘洁		3	0	0.0	0.0