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摘要:
随着教育改革的不断推进,小学教育得到了巨大的进步,教育教学方式和教学模式出现了多元化的发展趋势.在小学数学教学中,对话式教学方法的应用正处于发展时期,还有待研究与分析.基于此,本文阐述了小学数学中对话式教学的内涵,并分析目前对话式教学在小学教学中的应用以及注意事项,以期使对话式教学在小学教学中实现更有效的应用.
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对话教学在小学数学教学中的应用
对话教学
意义
现状
方法
在小学数学教学中对话教学的应用
小学数学
对话教学
应用
有效性
对话教学在小学数学教学中的应用
对话教学
具体应用
课堂效率
对话教学在小学数学教学中的应用
对话教学
具体应用
课堂效率
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文献信息
篇名 对话教学在小学数学教学中的应用
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 对话教学 小学数学 应用
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 1881字 语种 中文
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1 刘俊实 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
对话教学
小学数学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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