提高小学数学作业的有效性之我见

• 作者: 阿依古丽·艾则孜
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学数学作业 有效性 效能 弹性 实践性 选择性
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 字数: 2174字
• 语种: 中文

摘要

数学作业是数学课堂教学的补充和延续,是巩固学生学习内容和教学反馈的重要手段.实践证明,对于大部分学生来说只有及时进行复习才能掌握当天所学的知识.数学作业是数学教学不可缺少的组成部分,但这不等于数学作业留得越多越好.作为小学数学教师,我一直期望数学作业既能发挥复习巩固的作用,又不增加学生负担,还能成为提高学生的综合素养和各种能力的载体.布置作业不是一朝一夕的事,只有树立正确的观念,才能使作业为不同学生的发展服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阿依古丽·艾则孜		1	0	0.0	0.0