二语写作效能感、写作焦虑与写作成绩的关系研究进展

• 作者: 丁文
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 二语写作效能感 二语写作焦虑 写作成绩
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 二语习得与课程教学论
• 页码范围: 13,16
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2772字
• 语种: 中文

摘要

本文归纳了国内学者在二语写作领域的研究成果,主要从二语写作自我效能感和写作焦虑的研究背景,理论基础,研究进展,两者与二语写作成绩的关系等方面进行梳理,在此基础上阐述已有研究的不足并对未来发展作出展望.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁文	安徽农业大学外国语学院	2	5	1.0	2.0