互联网+发展对小学数学课堂教学的影响

• 作者: 旷维梅
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 互联网+ 小学数学 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 字数: 2178字
• 语种: 中文

摘要

我国小学数学课堂教学模式在新课程教学改革的帮助下,正处于告诉发展提高的阶段,传统小学数学教学模式在很多方面已经落后于社会要求和教学要求,教师必须针对当前的教学背景和社会背景进行教学模式上的改革,互联网+的时代就必须有效利用其时代特点,构建正确的时代教学有效课堂,帮助学生建立良好的学习习惯和数学思维,这样才能为学生的长远发展做好准备.本文就互联网+发展对小学数学课堂教学的影响进行简要的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	旷维梅		1	0	0.0	0.0