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摘要:
小学数学对于小学生来讲尤为重要,它是数学的启蒙.小学生是有一定特殊性的群体,他们热爱运动、好奇心强,对于新鲜事物、新的问题,更加喜欢研究.因此在数学教学中学校的老师应该带领学生多进行一些教学活动,让学生自主探究一些学科知识.让学生们亲自进行操作,这样在丰富学生学习生活的同时也会让学生对学习学科真实的印象变得更加深刻.
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文献信息
篇名 小学数学教学活动有效性探微
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学数学 活动 有效性
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 2037字 语种 中文
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1 孙亚君 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
活动
有效性
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文理导航·教育研究与实践
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chi
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