以爱的名义关注问题学生的转化

• 作者: 万志凤
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 溺爱 弱势 激励 关爱
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 字数: 1438字
• 语种: 中文

摘要

教育是行为的艺术,老师要有一双洞察一切的眼睛,也要有容忍一切的胸怀,要能一针见血地指出学生的错误,也要给学生的错误留下一个自由的出口,就像给错误打一个"活结",让犯错的人在适当的时候自己解开,在他收到恩惠时,内心积蓄起改过自新的动机和勇气,实现教育的最终目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万志凤		3	0	0.0	0.0