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摘要:
创建地方应用型高水平大学,需要加强应用型课程的建设,着力培养学生的实践能力和创新能力.化工原理实验是化工类专业学生工程实践能力的重要基础课程.本文以黄山学院为例,从提高学生主动学习能力的角度,在教学设计、教学过程、考核方式等方面对化工原理实验教学的改革进行探讨.
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应用型地方高校化工原理实验教学初探
化工原理实验
应用型
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基于地方高水平应用型大学建设论医药院校生物制药教学模式
地方高水平应用型大学
医药院校
生物制药专业
教学模式
地方应用型高水平大学公共高等数学课程体系重构改革研究
地方应用型高水平大学
公共高等数学课程
建设与改革
应用型本科车辆工程专业实验教学体系的探索
应用型本科
车辆工程专业
实验教学体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 地方应用型高水平大学化工原理实验教学的研究
来源期刊 科技视界 学科
关键词 应用型 化工原理实验 工艺流程 教学研究
年,卷(期) 2017,(27) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号
字数 2233字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹益民 黄山学院化学化工学院 7 37 2.0 6.0
2 佘启明 黄山学院化学化工学院 17 31 4.0 4.0
3 崔秀云 黄山学院化学化工学院 6 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
应用型
化工原理实验
工艺流程
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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