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摘要:
要想使高中语文课堂提问更具艺术,就要在明确教学目标、契合学生心理、挖掘深义设计、把握发问时机等方面巧设提问,从而提高提问的艺术性.
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高中语文
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高中语文
课堂提问
主旨核心
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高中语文课堂提问有效设计探讨
高中语文
课堂提问
启发性
开放性
探究性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高中语文课堂的提问艺术
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 语文 提问 艺术
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 2200字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
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提问
艺术
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
丝路视野
旬刊
2096-1200
64-1702/G0
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
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