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摘要:
语文教学应将工具性和人文性和谐统一在一起,从而提升学生的语文核心素养.教师需要打造怡情课堂,让学生在民主互动、情趣盎然,思维活跃、扎实有效,怡然自得、情趣相生的课堂中,促进语用训练的开展.
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数学教学
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打造
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 打造怡情课堂加强语用训练摭探
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 语文教学 怡情课堂 语用训练 核心素养
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G623.23
字数 1774字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2017.31.076
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戚风俊 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文教学
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语用训练
核心素养
研究起点
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成才之路
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大16开
黑龙江省哈尔滨市
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1999
chi
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