作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
生活体验馆是我园“儿童之家”多功能室其中的一个场馆,孩子会在这里做一些自己的美食,如:果蔬色拉、小馄饨等,一些家长志愿者也会来到这里,尝试有点难度的厨艺,如烘焙蛋糕、做饼干等。在这里,有幼儿日常用到的厨具设施,成人与孩子都很专注和宁静,这让我们感受到放慢的脚步和真实的生活。生活体验馆是我园“生命成长启蒙”园本课程实施的重要途径,是幼儿体验健康生活的真实现场。
推荐文章
基于隆回花瑶民俗文化传承的幼儿园生活体验课程建构
隆回花瑶
民俗文化传承
幼儿园生活体验课程
生活化活动促幼儿良好习惯养成
生活化
幼儿
养成
良好习惯
生活体验与历史教学
生活体验
历史教学
做中学
课程价值观
幼儿行为习惯养成教育探究
幼儿
行为习惯
养成教育
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生活体验馆促幼儿健康行为养成
来源期刊 小学科学:教师 学科 教育
关键词 生活体验 健康生活 行为养成 幼儿 课程实施 生命成长 多功能 志愿者
年,卷(期) xxkxjs_2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 G423.07
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭云 18 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生活体验
健康生活
行为养成
幼儿
课程实施
生命成长
多功能
志愿者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学科学:教师
月刊
1674-6317
22-1388/G4
长春市建设街1377号
出版文献量(篇)
24145
总下载数(次)
0
论文1v1指导