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摘要:
小学语文教学不仅仅只是小学教育教学活动的一部分,它对小学生的启蒙教育起着至关重要的作用.现在,由于传统教学方式的延续等多方面的原因,致使小学语文教学的策略不够得当,制约着小学语文教学活动的有效开展.并且,随着义务教育改革不断深入,各种先进教学方式出现在小学教学中,呈现多样性发展,教师在教学中应该将各种教学方式有机结合在一起,实现小学语文多样化教学.
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试论多样化教学方法下语文课堂教学有效性的提高
多样化
探究式
多媒体式
角色扮演
如何构建高校小学语文课堂
语文课堂
教学行为
改进策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多样化小学语文课堂的有效构建
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学语文 多样化 教学策略 教学效率
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 2180字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈春燕 江西省于都县禾丰镇中心小学 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
多样化
教学策略
教学效率
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