让国学教育成为小学语文课堂教学“座上宾”

• 作者: 李焦焦
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 国学教育 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 63-55,56
• 页数: -6页
• 字数: 1241字
• 语种: 中文

摘要

《小学语文新课程标准》指出:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分?语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,应培育学生热爱祖国语文的思想感情?国学经典是民族文化的精髓,是先贤智慧与民族精神的载体,其中蕴含的丰富哲理可以成为孩子受用一生的文化资产?在课程多样化的今天,融国学经典于语文教学,借国学经典来提升能力,已经成为彰显语文学科特点?提升学生语文素养的一种尝试,让国学教育成为小学语文课堂教学的＂座上宾＂?