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摘要:
数学学科是小学阶段的重点内容,切实做好小学数学学科教学工作,对于保证小学学生实现良好有序的成长发展,发挥了不容忽视的重要意义,本文围绕利用生活情境开展小学数学教学展开了简要论述.
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文献信息
篇名 利用生活情境开展小学数学教学
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 生活情境 小学数学 教学
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈潇宇 2 2 1.0 1.0
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