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摘要:
在小学教育阶段,数学学科属于重要的组成部分,其对于学生的未来发展具有深远的影响.因此,为了保证教学质量,提升学生的数学素养,教师有必要结合生活情境展开教学活动,使学生意识到数学知识在生活中的重要性价值,由此形成学习兴趣.希望此次研究,能为教学工作者提供参考.
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小学数学
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文献信息
篇名 利用生活情境开展小学数学教学
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 生活情境 小学数学 教学策略
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生活情境
小学数学
教学策略
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期刊影响力
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