论大学英语教学思辨能力培养模式构建

• 作者: 王淑凡
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 大学英语 思辨能力 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 素质培养
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 字数: 1870字
• 语种: 中文

摘要

随着经济全球化的发展,英语学习成为当今教育的中心,在大学课堂中我们提出培养学生英语思辨能力,旨在使他们加强对英语知识的认识和利用,分析和思考英语问题.本文对国内外思辨能力的发展状况做了总结概述,借鉴思辨理论,提出了在新形势下培养大学英语教学思辨能力模式的方法和途径,希望能为教育研究人员提供一些帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王淑凡		4	0	0.0	0.0