走进多彩的幼儿园音乐区

• 作者: 朱小秋
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 音乐活动 幼儿 区域化 快乐游戏
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 艺术借鉴
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 字数: 1930字
• 语种: 中文

摘要

区域化游戏活动是幼儿按自己的意愿进行的一种带有学习性质的活动.《纲要》在总则中指出:"幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习."而音乐区域化游戏活动能够给予幼儿一个自由的时间和空间,使幼儿在教师与幼儿共同创设的音乐游戏情景中获得最大的乐趣和满足,对促进幼儿健全人格的形成和创新意识的培养,具有积极的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱小秋		8	0	0.0	0.0