利用生活情境开展小学数学教学

• 作者: 刘桂霞
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学数学 生活情境 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 字数: 916字
• 语种: 中文

摘要

小学时期使学生探索世界获取知识的最佳时期,但是由于小学生受到成长发育的限制,在数学学习中十分依赖形象思维,对于抽象的数学信息和符号理解困难,影响了小学数学教学有效性.本文将针对在小学数学教学中生活情境的创设进行分析,并结合笔者多年教学经验谈谈看法和体会.