初中数学教学中促进学生大胆交流、创新

• 作者: 李万洁
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 初中数学 交流创新
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 字数: 2174字
• 语种: 中文

摘要

教师在教学过程当中会面临性格不一的学生,有些内向的学生不容易投入课堂学习当中,与教师、与学生之间的互动不足,课堂效率低下,课堂知识记忆较浅.新课改要求教师带动学生们进行大胆的交流和创新,让学生们在交流过程当中思想碰撞,培养数学思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李万洁		2	1	1.0	1.0