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摘要:
语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,通过多种途径提高学生的语文素养.
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新课程下家庭课程资源的开发和利用
课程资源
家庭课程资源
科学素养
信息素养
刍议课程资源开发与利用
基础教育
课程资源
改革
新课程背景下语文课程资源的开发
课程资源
语文课程
课堂教学
田径课程资源的开发与利用
田径课程
资源开发
利用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课程资源随处可在
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 语文课程资源 开发 利用
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 1459字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖丽丽 2 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课程资源
开发
利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
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