课程资源有效运用的思考

• 作者: 高嵘
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 教材资源 生活资源 学习方式资源社区资源
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.16.045

摘要

在课堂教学中,要想上出优质课,就要充分钻研教材,把握教学目标,有效地利用教材资源;回归生活,激发兴趣,有效利用生活资源;小组合作,引领探究,有效利用学习方式资源;走进社会,调查访问,有效利用社区资源.文章以《塑料与我们的生活》第一课时教学为例,分析如何有效利用课程资源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高嵘		1	0	0.0	0.0