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高校法学专业双语教学探究
高校法学专业双语教学探究
作者:
李凯莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
法学
双语
教学
教师
高校
摘要:
随着国际化进程加深,双语教学的重要性日益凸显。在国内各高校法学专业普遍开展的双语课程中,呈现出师资力量不足、没有合适教材、学生英文能力较低、教学方法模糊等问题,导致授课效果不佳,没有发挥双语教学的优势。本文根据目前法学双语教学的现状,结合个人经验,分析探究如何改进法学专业双语教学。
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篇名
高校法学专业双语教学探究
来源期刊
科学中国人
学科
教育
关键词
法学
双语
教学
教师
高校
年,卷(期)
2017,(3X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
293-293
页数
1页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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被引次数
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1
李凯莉
北京理工大学珠海学院
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科学中国人
主办单位:
中国科技新闻学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1005-3573
CN:
11-3292/G3
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区中关村大街28号海淀文化艺术
邮发代号:
82-592
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
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总下载数(次)
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