初中历史课堂教学现状分析及对策

• 作者: 沈燕芬
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中历史 课堂 教学现状 对策
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中历史课程对于提高学生的人文素养具有很大的作用.通过学习,让学生学会用历史的眼光对看待事情,去评论人和事,培养学生正确的世界观、人生观、价值观.可是由于历史课程知识的个性特点,学生在历史课堂上的表现却不尽人意,教学现状堪忧,本文将具体分析初中历史课堂教学现状、出现的问题进行概括,总结,并对这些出现的问题进行分析,提出解决问题的策略,最终达到提高历史课堂效率,增强学生学习历史课程的兴趣,提高学生的综合素质,得到全面的发展的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈燕芬		4	0	0.0	0.0