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摘要:
诊断学是操作性和实践性很强的一门学科.目前由于高校扩招学生增多,病人不配合、典型病种少等诸多因素,造成学生实践操作技能特别是病理体征检查能力欠缺.因此,我们启用了心肺听诊腹部触诊多媒体系统,采取人机交互方式实施实验,取得了满意的教学效果.
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文献信息
篇名 心肺听诊腹部触诊多媒体系统在诊断学实验中的应用
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 心肺听诊 腹部触诊 多媒体 诊断实验
年,卷(期) 2017,(25) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 51,53
页数 2页 分类号
字数 2859字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙海波 潍坊医学院医学实验实训中心 6 1 1.0 1.0
2 李青春 1 0 0.0 0.0
3 鲁盛华 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
心肺听诊
腹部触诊
多媒体
诊断实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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