多媒体在诊断学教学中的应用

• 作者: 冯晋华 边疆 陈娟
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 诊断学 教学
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 多媒体及网络教育
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 1257字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2003.01.067

摘要

以教学为着眼点,建立适应时代的多媒体模拟人实验室,可以解决病人少、扩招后学生数量多的问题,改变了传统的教学模式.多媒体的出现使课本中难以表达的内容可以形象化,学生容易接受.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈娟	山西医科大学第一临床医学院教务处	14	76	5.0	8.0
2	冯晋华	山西医科大学第一临床医学院教务处	2	21	2.0	2.0
3	边疆	山西医科大学第一临床医学院教务处	6	25	3.0	5.0