物理诊断学教学中多媒体教学的应用体会

• 作者: 丁杰 刘娜 梁蓉 欧阳海峰 程何祥 郭长存 陈卫强 黄亚渝
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 物理诊断学 多媒体教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 1039-1041
• 分类号: R44|G434
• 字数: 4155字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1008-7249.2010.10.031

摘要

多媒体辅助教学在物理诊断学教学中已经得到广泛应用,具有明显优势.在应用多媒体技术过程中,有几个方面需要注意,首先课前准备要充分,比传统教学有更高的要求.其次,课堂上要避免完全依赖多媒体,还需要与传统教学手段有机结合,要有利于学生的课后复习.另外,设备的保养维护也十分重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程何祥		70	281	9.0	11.0
2	陈卫强	第四军医大学西京医院内科学教研室	26	108	7.0	9.0
3	丁杰	第四军医大学西京医院内科学教研室	45	165	6.0	10.0
4	梁蓉	第四军医大学西京医院内科学教研室	48	197	8.0	11.0
5	郭长存	第四军医大学西京医院内科学教研室	15	90	5.0	8.0
6	欧阳海峰	第四军医大学西京医院内科学教研室	24	82	5.0	7.0
7	黄亚渝	第四军医大学西京医院内科学教研室	28	78	5.0	6.0
8	刘娜	第四军医大学西京医院内科学教研室	27	197	7.0	13.0