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摘要:
在幼教专业音乐教学中,教师应注重培养幼教学生的音乐能力.文中从以下几个方面入手:首先教师应培养学生对音乐的学习兴趣;再者打好幼教学生的多方面歌唱能力;最后要加强学生做好幼教音乐事业的信念.综合以上几点才能真正让幼教学生具备多方面的音乐能力.
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高职
幼教专业
儿歌教学
教学模式
浅析幼教音乐教学中如何培养幼儿的音乐素质
幼教
音乐教学
音乐素质
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼教专业学生音乐能力的培养
来源期刊 神州 学科
关键词 幼教学生 音乐能力 兴趣信念
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 1774字 语种 中文
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1 王博 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼教学生
音乐能力
兴趣信念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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