茶文化导入英语教学模式研究

• 作者: 申丽霞
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 茶文化 导入 英语教学
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 思考·探索
• 页码范围: 246-247
• 页数: 2页
• 字数: 3515字
• 语种: 中文

摘要

文化教学是英语教学的重要组成部分,缺乏文化课程的语言教学,是不完整的,也是片面的,对学生的整体发展,以及语言教育能力,语感掌控能力的发展产生了巨大阻碍.在此要求下,我国英语教学中,应该积极引入文化课程,渗透相关文化内容,整合语言知识与文化背景,促进英语教学质量与效率的提升.茶文化继承了中国传统民族文化中最为经典、最具特色,具有价值的部分,极具教育价值与人文价值,在当代英语教学中进行茶文化导入,不仅可以完善英语教学体系,而且还能够激发学生学习兴趣,推动中国传统文化的传承与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申丽霞		8	1	1.0	1.0