德国大学Peer-Instruction教学法应用探析——德国霍夫应用技术大学考察启示

• 作者: 周旭红 熊霞
• 来源期刊: 时代农机
• 关键词: PI教学法 计算机投票系统 教学实施 教学启示
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 机电教育与职业培训
• 页码范围: 181-182,184
• 页数: 3页
• 字数: 2490字
• 语种: 中文

摘要

Peer-Instruction同伴教学法是哈佛大学教授Eric Mazur上物理课时创立的用于大组教学的教学方法.笔者赴德国研修期间亲历了该教学法在教学上的运用.文章介绍了PI教学法及其优点,并着重介绍了该教学法在实际教学中的运用.PI教学法有效地改变了课堂教学手段、教学模式,值得人们学习、推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周旭红		13	21	2.0	4.0
2	熊霞		20	38	3.0	5.0