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摘要:
医学教育中对于课堂教学的方式进行了更新,将新的教学手段引入到教学中,其中微课是使用较为广泛的教学手段,在进行实践的过程中也取得了较好的效果.但是翻转课堂在进行视频录制的过程中需要掌握科学的方法和步骤,制定更加科学的录制手段,保证教学活动的顺利开展,本文主要针对医学教育翻转课堂教学视频录制的初步实践与认识进行探讨.
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文献信息
篇名 医学教育翻转课堂教学视频录制的初步实践与认识探讨
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 医学教育 翻转课堂视频录制
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 360
页数 1页 分类号
字数 1965字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5811.2017.33.333
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1 张志阳 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学教育
翻转课堂视频录制
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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