深度阅读,培养学生英语学习的关键能力

• 作者: 张春兰
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中英语 深度阅读 关键能力
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

核心素养重点关注“关键能力”.关键能力的形成需要有效的教学机制,在高中英语教学中,由批判性思维和词义构建支撑起的深度阅读,可以有效提升学生的阅读品质,还可以衍生培养其它的学习能力,因此是关键能力形成的重要途径.与深度阅读相对的是浅读,其在日常教学中非常盛行,因此对浅读的审视与批判,是实现深度阅读的前提.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春兰		1	0	0.0	0.0