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摘要:
伴随着信息技术的不断发展,新事物不断地出现,旧事物不断被更替,在这样的变化下,人们越来越乐于接受简单、有趣、高效的生活及学习方式,很多"微"事物不断产生并涌现,如微信、微博、微电影、微小说等等.随着"微"事物的日益壮大,当下社会正逐步进入"微"时代.进入"微"时代,也意味着传统的教学模式已然有些落后,要更好地实施素质教育,构建信息技术与学科整合的全新课堂教学模式将是"微"时代发展的必然趋势.
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文献信息
篇名 浅谈微时代下信息技术与小学低段数学教学整合的研究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 信息技术 "微"时代 教学整合
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 2295字 语种 中文
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