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摘要:
从课程定位与目标、课程实施、课程评价、课程特色、课程反思5个方面对高职高专医学影像技术专业人体断层解剖学进行说课设计.为进一步提高教研活动的效果、提高教师素质和教学效果提供一个新途径.
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文献信息
篇名 高职高专医学影像技术专业人体断层解剖学课程说课设计
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学影像技术专业 人体断层解剖学 说课设计
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G420
字数 1911字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王敏 17 33 3.0 5.0
2 陈巧格 18 51 5.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学影像技术专业
人体断层解剖学
说课设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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