中职英语课堂教学要回归学生主体

• 作者: 侯先晶
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 中职英语 学生主体 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 1802字
• 语种: 中文

摘要

学生是学习的主体,当前以学生为主体的互动课堂教学模式正逐步代替传统的单一授课模式.因此,英语教师要在课堂上激发学生互动的兴趣,精讲多练,培养学生的交际能力,开展小组合作活动和分层教学来不断提高学生参与课堂的主动性和自信心,为学生的全面持续发展奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯先晶		1	0	0.0	0.0