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摘要:
人文教育要求在大学语文教学中既要教会学生治学的方法,同时也要通过多种途径与方式,开拓视野,培养大学生乐意接受多元文化的优秀习惯和自觉鉴别精选视听材料的能力,在课堂教学中全面提升学生的人文素质,为国家培养栋梁之才.
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关键词云
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文献信息
篇名 大学语文教学中人文教育的积极作用
来源期刊 山西青年 学科 文学
关键词 应试教育 人文教育 手机信息
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号 H193
字数 2267字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-0049.2017.22.178
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1 张晓君 12 2 1.0 1.0
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应试教育
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
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