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如何增强小学数学动态生成教学的有效性
小学数学
动态生成教学
有效性
践行生成教学构建生命课堂
课堂教学
预设
生成教学
小学英语互动生成教学模式的应用
小学英语
互动生成模式
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈数学生成教学
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 1814字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵理梅 1 0 0.0 0.0
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chi
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