小议如何构建小学英语互动生成教学模式

• 作者: 桑建洪
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学英语 互动生成 教学模式 构建研究 思考
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课改背景下,进行互动生成教学模式的构建,必须引起小学英语教师的高度重视.互动生成教学模式,主要以学生为中心,进行教学方式的更换,教学内容的补充,教学过程的简化,并给学生发表言论的机会,鼓励他们说一说不同看法,做一做课堂主人.教师从中起到了重要的指导作用,为学生答疑解惑,改正他们的不良习惯.有"互动"才能"生成",学生切实感知到学习英语的最大乐趣,是实现综合素质与综合能力双向发展的关键,更是身心健康成长、主体优势不断增长的保障.对此进行了具体的探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑建洪		7	0	0.0	0.0