新教师培养策略

• 作者: 边小云
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 新教师 培养 以老带新
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 字数: 2203字
• 语种: 中文

摘要

最近几年,基于园所扩建、更新,基于教育教改的实际之需,我园每年都会从众多应聘者中选拔出优秀的人才,来补充、强化我们的师资队伍.那如何让这些新教师更快地适应工作岗位、更快更好地开展教育教学和班级管理工作,我们园先对这些新教师进行岗前培训,让她们了解幼儿园教师工作职责,提前熟悉幼儿园工作环境,熟悉幼儿园工作流程,从理论方面如《纲要》、《指南》的学习及园规园纪的学习到进班后的每一环节的具体的实际工作,都让她们都做到心中有数,这样有利于她们尽快适应新的岗位;同时采用以老带新的方式,师徒一对一,组成新老搭配的学习共同体,以尽快提高新教师的教育教学组织能力,提升她们的专业基本功,帮助其快速成长;在这些新教师有了一定的经验基础后,我们敢于放手,委以重任,让她们勇于承担各项工作,不断磨练,充分展示她们的个人魅力,促使她们成为新型的幼教人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	边小云		1	0	0.0	0.0