高校核专业虚拟仿真实验教学建设探索——问题与对策

• 作者: 于涛 曾文杰 王振华 程品晶 谢金森
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 实验师资 课程体系 教学管理
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 实验平台
• 页码范围: 273-274
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2962字
• 语种: 中文

摘要

实验教学是培养学生实践创新能力的重要环节.虚拟仿真技术因其适用范围广、直观性强,在核专业实验教学中已得到认可.为确保建设工作顺利进行,南华大学在总结核类实验教学经验的前提下,提出"巩固基础、加强实践、开拓创新"的发展思路,通过积极建设实验教学团队,科学发展实验教学课程,努力健全实验教学管理体制,以实现虚拟仿真实验教学水平的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于涛	南华大学核科学技术学院	114	303	9.0	11.0
2	程品晶	南华大学核科学技术学院	72	253	9.0	12.0
3	王振华	南华大学核科学技术学院	37	83	6.0	8.0
4	曾文杰	南华大学核科学技术学院	43	32	3.0	4.0
5	谢金森	南华大学核科学技术学院	72	88	4.0	5.0