天地有大，美而不言——英语教学与传统文化巧妙结合的策略

• 作者: 徐海燕
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 文化 英语 传统 人文
• 年，卷（期）: xzllb_2017,（22）
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

英语课堂中，传统文化的有机融入，能使得学生在文化双向融合与相互补充的过程中增强学习的主动性和创造力。本文以传统文化融入英语教学中为探述要点，围绕课堂文化、互动交流与点评引导等方面，阐述了注重和谐、平等、包容等传统文化元素融入英语课堂的重要价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐海燕		20	2	1.0	1.0